午睡起床后，常常有小朋友拎着鞋子找教师，还有些小朋友把鞋子穿反了，孩子们的目光集合到了鞋子上。合肥市青阳路幼儿园的教师就以鞋子为教育关键，与小二班的孩子们一同敞开一场关于“鞋子”的探求之旅。

　　小朋友们想要知道更多的鞋子，让咱们一同在班级里认一认自己和伙伴的鞋子吧!

　　经过看一看，比一比，聊一聊的探求活动，孩子们发现了小小的鞋子有大大的学识，它们的色彩，巨细，造型都不相同。

　　户外活动时，乐乐抬起了自己的脚说：“教师，咱们的鞋子底下还有线！”教师：“你的小眼睛调查得真细心！这个是鞋底的斑纹，是避免咱们走路时摔跤的。”其他孩子听了，都抬起脚来看。

　　本来鞋底有这么多图画呀！许多小朋友们说：“鞋底的斑纹真美观，我想画一画。”那让咱们共同来规划鞋底吧！你看，我的小鞋子美丽吧！

　　穿鞋是孩子们日常日子中的必备技术。《攻略》指出：具有根本的日子自理能力，是幼儿身心健康的重要标志。因而，咱们展开了“穿鞋大比拼”活动。快看，小朋友们快速而且正确地穿好鞋子啦！

　　速度最快的小朋友还和大家伙儿一同来共享了穿鞋的小技巧。这下孩子们都学会了，再也不怕穿错鞋子啦！

　　一双鞋，见证孩子的生长。鞋子作为日子的必需品，也能够化身为孩子们童年时代最有法力的玩具。鞋子的国际，探究从未停步，还在进行时......

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